Origem dos planetas é simulada em aula prática do 6º ano

Na última semana, na aula de Ciências, os alunos do 6º ano realizaram uma experiência prática a partir do estudo que realizaram sobre a formação do Universo.

Primeiro, eles fizeram pesquisas e levantamentos sobre o assunto. Depois, discutiram o tema em sala de aula.

Por fim, para simular a origem dos planetas, os alunos usaram uma folha de papel, esponja de aço (Bombril) e imã. Despedaçando o Bombril, eles criaram os fragmentos, representando a poeira cósmica. Com o imã colocado embaixo do papel, representando a força gravitacional, eles atraíram todos esses fragmentos para um mesmo ponto, formando como se fossem esferas, que pareciam os planetas, mostrando então como acontece o surgimento desses astros.

A atividade foi realizada na aula de Ciências da Terra, com os professores André e Yara.

Confira vídeo e fotos:

Ciências da Terra: Origem do Universo - 6º ano (fev/2019)
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Alunos produzem porta-objetos em atividade de Matemática e Ed. Financeira

Nas primeiras aulas de Matemática e Educação financeira do 8º ano, a profª Daniela desenvolveu uma atividade com o objetivo de ampliar o olhar dos alunos sobre a matemática no dia a dia, além de analisar e dialogar sobre a proposta de trabalho.

Foram mostrados diversos trechos de vídeos sobre como confeccionar porta-lápis, caixa organizadora, porta-treco e estojo a partir da reutilização de materiais.

Em seguida, foram deixados à disposição dos alunos papelão, papéis coloridos, cola branca, cola quente, tesoura, fita adesiva para que, organizados em trios ou quartetos, confeccionassem um porta-objetos.

Inicialmente, os estudantes fizeram um esboço do item que iriam produzir e listaram os materiais necessários.

No final, cada grupo deveria relacionar o objeto construído com cada um dos eixos da matemática: tratamento da informação, espaço e forma, medidas, números e educação financeira.

“Por meio dessa atividade, foram retomados alguns conceitos importantes para dar continuidade ao estudo da disciplina”, explica a professora.

Ao final da atividade, os objetos foram distribuídos nas salas de aula.

Confira as fotos:

Matemática Financeira: porta-objetos - Fund. II (fev/2019)

Confira as primeiras atividades realizadas pelo 4º ano A

Para promover um momento de integração da turma do 4º ano A na volta às aulas, foi realizada uma divertida dinâmica, envolvendo todos os alunos.

Dinâmica de início de aulas - 4º ano A (fev/2019)

 

Entre as primeiras atividades realizadas no ano, estiveram algumas relacionadas à tabuada.

Primeiras atividades de 2019 - 4º ano A (fev/2019)

 

A leitura do jornal Joca, que informa notícias reais com a linguagem propícia ao público infanto-juvenil, também já faz parte da rotina dos alunos.

Joca - 4º ano A (fev/2019)

 

Na Sala de Leitura, os estudantes entraram em contato com diferentes obras e conferiram o novo mobiliário do local.

Sala de Leitura - 4º ano A (fev/2019)

6º ano cria mundos imaginários na introdução dos estudos sobre o planeta e o universo

Nas primeiras aulas de Ciências da Terra do 6º ano, os professores Yara e André introduziram os estudos sobre o planeta e o universo com uma atividade diferente.

Após mostrarem algumas imagens de mundos imaginários, como Nárnia, Terra do Nunca e Terra Média, do Senhor dos Anéis, eles propuseram aos alunos que criassem os seus próprios mundos de fantasia.

Divididos em grupos, os estudantes fizeram um planejamento e elaboraram um contexto de mundo. Na sequência, desenharam as suas ideias e fizeram uma apresentação aos colegas, explicando por que seus mundos tinham as características escolhidas.

A atividade introduziu os temas que serão estudados nas próximas semanas e os professores encerraram a aula retomando a história do planeta e do universo.

Confira fotos:

Ciências da Terra: Mundos imaginários (fev/2019)

Santo Ivo recebe palestra com game designer Jameson Durall

No dia 20 de fevereiro (quarta-feira), às 18h, o Santo Ivo receberá palestra com Jameson Durall, chefe de departamento de Game Designer da Full Sail University e criador de games como “The Simpsons” e “Red Faction: Armagedon”. A apresentação, que será realizada em inglês, é uma parceria da Cel.Lep com a Full Sail University.

Poderão participar do evento os familiares de alunos do G2 à 3ª série do Ensino Médio e os alunos dos 6ºs anos em diante.

Jameson Durall falará sobre a sua carreira na indústria dos jogos e ainda dará dicas de como você pode começar a trabalhar nessa área e o que fazer para alcançar o sucesso na profissão.

As vagas para o evento são limitadas e deverão ser confirmadas AQUI ou através das informações do convite abaixo.

20190206_palestra jameson durall

 

Ano acadêmico começa com workshop para os professores

O professor sempre deve estar em busca da renovação. Foi pensando no constante aperfeiçoamento de seu corpo acadêmico, que o Santo Ivo abriu o ano, na segunda-feira (21), com um workshop para os professores, ministrado por Celso Juc, criador e instrutor dos cursos “Desenvolvendo Líderes” e “Da Inteligência Emocional à Liderança Emocional” pela Harvard Business Review, além de palestrante nos temas Liderança, Inteligência Emocional e Comunicação.

Na ocasião, também foi realizada uma confraternização para toda a equipe pedagógica do Santo Ivo, que retorna ao colégio após o recesso de verão. O evento teve início com um café da manhã de boas-vindas e terminou com um delicioso almoço, para que todos pudessem colocar o papo em dia e contar as novidades das férias.

Confira fotos:

Workshop professores (jan/2019)