Alunos aprendem como funcionam os foguetes

Os alunos do 6º ano tiveram a oportunidade de aprender sobre o funcionamento dos foguetes, relacionando-os com o princípio de ação e reação, a terceira lei do movimento de Newton.

Neste dia, na praça em frente ao colégio, eles lançaram seus foguetes feitos de garrafas pets com “combustível” a base de água e bicarbonato de sódio.

Confira as fotos desta atividade:

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6º ano participa de escavação dentro do colégio

Os professores de Arte e História fizeram uma surpresa para os alunos do 6º ano: montaram um sítio arqueológico dentro da escola, no qual os estudantes puderam agir como cientistas ao terem que praticar atitudes voltadas à preservação da herança cultural e manipular diferentes materiais.

Em primeiro lugar, foi escolhido o local onde iriam realizar as escavações. Em seguida, o terreno foi devidamente preparado com a produção dos reticulados e a acomodação das peças.

No desenrolar da atividade, as peças foram registradas atentamente, considerando sua localização nas camadas de escavação, isto é, achados que foram encontrados na superfície seriam mais recentes e nas camadas mais profundas seriam mais antigos. Além disso, os alunos levaram em conta também possíveis agressões que o terreno sofreu durante as sucessivas ocupações do local.

Após a escavação, os estudantes voltaram para a sala de aula, para que pudessem fazer as observações e catalogações dos vestígios achados. Clique aqui para conferir mais fotos da atividade.

Alunos do 6º ano visitam Barra Bonita

Nos dias 10 e 11 de maio, o 6º ano visitou a Estância Turística de Barra Bonita, em São Paulo.

Durante o estudo do meio, os alunos puderam aprender sobre a importância histórica, social e econômica do Rio Tietê para o desenvolvimento de São Paulo e também conheceram um sistema de eclusa.

Confira algumas fotos da saída pedagógica (para ver mais imagens, acesse o Flickr do Santo Ivo):

6º ano visita Museu de Geociências da USP

No dia 4 de abril, os alunos do 6º ano tiveram a oportunidade de visitar o Museu de Geociências da USP (Universidade de São Paulo).

Durante a saída pedagógica, os estudantes puderam observar uma série de exemplares de rochas e minerais que estão presentes na natureza. Além disso, os alunos demonstraram grande interesse nos objetos apresentados, o que reforça a ideia de aproximar cada vez mais os conteúdos da realidade.

Confira abaixo algumas fotos da saída (para ver mais imagens, acesse o nosso Flickr):

Saiba um pouco mais sobre a importância do Estudo do Meio

Alunos observam tartaruga durante o Estudo do Meio para Cananeia e Petar em 2011

Além de tornar a aprendizagem mais significativa, o estudo do meio solidifica os conhecimentos obtidos e abre a possibilidade para novas descobertas uma vez que o aluno tem a possibilidade de observar e interagir com o meio ambiente.

No estudo do meio, o estudante tem a possibilidade de trabalhar não só as habilidades cognitivas, colaborando na construção de conceitos e os procedimentos de pesquisa, mas também de desenvolver as habilidades relacionais, na medida em que a convivência em grupo exige cooperação, respeito, saber ouvir e saber colocar-se no lugar do outro.

Confira abaixo os destinos e datas para os estudos do meio programados para 2012:

Aquário de Santos – 2os anos
Data: 13/04/2012

Jardim Botânico – 3os anos
Data: 02/03/2012

Socorro – 4os anos
Data: 19 e 20/04/2012

Centro de São Paulo – 4os anos
Data: 05/06/2012

Museu do Imigrante – 5os anos
Data: 17/08/2012

Museu Paulista – 5os anos
Data: 06/11/2012

Fazenda do Café – Jundiaí – 5os anos
Data: 02/04/2012

Museu de Geologia (USP) – 6os anos
Data: sem data definida

Rio Tietê – 6os anos
Data: 10 e 11/05/2012

Cananéia e Petar – 7os anos
Data: 11 a 15/06/2012

Cidades Históricas Mineiras – 8os anos
Data: 28/05/2012 a 01/06/2012

Estudantes do 6º ano irão conhecer o Museu de Geociências da USP

No dia 4 de abril, os alunos do 6º ano terão a oportunidade de visitar o Museu de Geociências da USP (Universidade de São Paulo). A saída faz parte do projeto “Saber e Fazer” desenvolvido em sala de aula e tem como objetivo oferecer uma noção básica sobre minerais e rochas aos estudantes.

Os alunos serão acompanhados pelo professor Fabrício, pela orientadora educacional Silvia e pela equipe de monitores especializada da empresa Pé na Estrada.

Os interessados em participar da excursão deverão entregar a autorização junto do cheque até a próxima segunda-feira, dia 2 de abril.

Alunos do 6º ano farão Estudo do Meio com destino a Barra Bonita

Ponte dos Arcos, em Barra Bonita (Foto: Divulgação)

Nos dias 10 e 11 de maio, o 6º ano realizará uma viagem com destino a Estância Turística de Barra Bonita, em São Paulo. Durante o estudo do meio, os alunos aprenderão sobre a importância histórica, social e econômica do Rio Tietê para o desenvolvimento de São Paulo e também irão conhecer um sistema de eclusa e diversas formas de transformação e manutenção da água.

Os estudantes serão acompanhados na viagem pela orientadora Silvia, pelos professores Fabrício (Geografia) e Yara (Ciências) e por mais dois monitores e um coordenador da empresa “Pé na Estrada”.

Os alunos que forem participar da excursão deverão entregar a autorização junto do cheque até o dia 10 de abril. Para conferir a circular completa e o roteiro da viagem, clique aqui.