O projeto Fast Plants, da Escola do Futuro USP e Wisconsin University, é mais um projeto que nossos alunos participam e aplicam os 4Cs da educação. Ao longo do trabalho, grupos de alunos cultivam grãos de mostarda em diferentes ambientes, analisam e comparam os processos e resultados.
Na foto, os grãos de mostarda que foram semeados e cuidados, desde de abril.
Os alunos dos 4°s anos participaram de um bate-papo incrível com a veterinária Camila, no dia 13 de agosto. Ela contou a sua vivência com o trabalho voluntário desenvolvido em Brumadinho, resgatando animais. Uma troca de vivências e aprendizados que enriquece o repertório de todos.
#ProjetoCulturadePaz
A Semana Literária é um evento organizado pelos próprios alunos para promover atividades relacionadas a literatura ao longo de uma semana inteira. Assim, a semana começou animada com um divertido teatro apresentado pelas professoras do Ensino Fundamental I, em uma história de Hércules adaptada para os tempos atuais.
O Ensino Fundamental II também teve sua versão para a história de Hércules, dessa vez compondo o elenco entre professores e alunos.
Ao longo da semana, os alunos puderam ampliar o repertório de leitura, com a Feira de livros.
Muitas vivências e cultura também com uma linda contação da história de uma heroína africana e a criação das bonecas Abayomis, símbolos de resistência dos povos iorubás.
Enquanto os alunos do Fund I também tiveram histórias contadas em inglês, os alunos do Fund II conheceram um conto antigo que falava sobre Ética.
A semana ainda terminou com histórias e ilustrações escritas de forma conjunta entre as salas do Ensino Fundamental I e II, mostrando que a colaboração também pode estar presente no processo criativo e na literatura.
Os seres vivos estabelecem uma relação de interdependência entre si e com o ambiente. Mas como perceber isso na prática? Os alunos dos 3ºs anos tiveram essa oportunidade com a visita ao Parque das Nascentes, em Salesópolis, no dia 2 de maio.
Lá, puderam entrar em contato com a natureza, refletir e trocar experiências e conhecimento. Descobriram como os rios se formam e para onde correm. O que está diretamente ligado relevo local.
No Museu da Energia, viram a potencialidade da água para realizar o trabalho de girar as turbinas de uma usina hidrelétrica, discutiram a respeito de energia limpa e os impactos da construção de uma usina em meio à natureza. E, é claro, beberam água potável, vinda diretamente da nascente do rio Tietê!
Assim, foram fortalecidas ainda mais as ideias de preservação e sustentabilidade com essa rica experiência do Estudo do Meio.
Os alunos do 3º ano do Ensino Fundamental tiveram uma experiência única no dia 29 de abril: conhecer pessoalmente a autora do livro estudado em sala. Marina Klink escreveu o livro “Vamos dar a volta ao mundo?” trabalhado pelas professoras para estudo de temas como biomas, animais e o respeito às diferenças entre as pessoas.
Marina é fotógrafa e junto com sua família já realizou viagens para diferentes lugares do planeta. Só para Antártida ela já foi 15 vezes! Na palestra para os alunos, ela compartilhou um pouco de sua história e dos registros feitos em viagens que inspiraram este e outros livros que escreveu.
Além de terem desenhado seus próprios registros a partir do livro, os alunos saíram inspirados deste encontro. Não somente para conhecer lugares diferentes, mas principalmente para zelar e cuidar da biodiversidade da Terra.
No dia 2 de abril aconteceu a eleição do Grêmio Estudantil do Colégio Santo Ivo. O processo de criar chapas, apresentar propostas e escolher representantes estimula os 4Cs de aprendizado, desenvolvendo a criatividade, criticidade, colaboração e comunicação dos alunos.
A chapa Nova Geração foi eleita com uma maioria de votos sob a chapa Poder Jovem. Ao final do processo, os próprios representantes do grêmio decidiram unir forças e ideias e se juntaram com a outra chapa.
Eleição do Grêmio Estudantil do Colégio Santo Ivo
Na semana de provas neste mês, os alunos do Grêmio criaram um grupo de estudos para ajudar os alunos mais novos. Agora, seguem engajados em ações para arrecadarem recursos que possibilitarão fazerem diversas atividades para os alunos e escola.
Grupo de Estudos do Grêmio Estudantil
Confira o vídeo do processo de eleição do Grêmio Estudantil deste ano.
A Sala de Leitura, na Sede, foi utilizada pelo 5º ano B na apresentação de seus livros lidos de forma criativa e inovadora.
Confira algumas fotos da atividade, organizada pela orientadora do espaço, Eliz:
O Projeto Pelas Ruas de São Paulo, do Santo Ivo, foi tema de reportagem da revista Supra Ensino.
Para conferir a matéria completa, acesse AQUI, clique em Edição Fevereiro de 2019 e vá até a página 4.
Em atividade na Sala de Leitura, os alunos dos 3ºs anos leram a obra “Felpo Filva”, da escritora e ilustradora Eva Furnari.
O livro conta a história de um coelho poeta, que vivia solitário desde os tempos de criança, quando os coleguinhas da escola o zombavam porque ele tinha uma orelha mais curta que a outra. Um dia, ele recebe uma carta de uma fã chamada Charlô, que discordou de seus poemas, o que o deixou indignado. A partir daí eles começam a trocar correspondências.
A história é contada de maneira encantadora e vai se desdobrando em meio a uma diversidade de gêneros textuais: poema, conto de fada, fábula, receita, biografia, manual, cartão postal, lista, bula, canção… Tudo vai se encaixando perfeitamente, como num quebra-cabeça afetivo, no qual Felpo e Charlô são as peças principais.
Depois da atividade, a orientadora da Sala de Leitura, Eliz, apresentou outras obras da autora aos alunos, que tiveram um momento de leitura livre.
Confira fotos:
Depois de estudar sobre o Sistema Solar, os alunos do 6º ano estão focando no Planeta Terra.
Em atividade organizada pela profª Yara e pelo prof. André, os estudantes realizaram pesquisas e, divididos em duplas, fizeram representações das camadas da Terra utilizando massinha de modelar.
O objetivo era que eles percebessem que as camadas têm características distintas e possuem espessuras, composições, temperaturas diferentes. Para que isso, era preciso perceber a importância de se fazer um estudo de escala e um planejamento.
Em outra atividade, desta vez em grupo, eles fizeram uma minuciosa investigação sobre as galáxias, pesquisando sobre a Via Láctea, as estrelas e seus ciclos de vida, os buracos negros e as constelações, tanto no aspecto científico quanto mitológico.
Depois, os alunos foram orientados a escolher três constelações e fazer um painel criativo.
Em uma folha grande de cartolina, eles deveriam fazer caixas de textos, explicando aspectos relevantes de sua pesquisa.
Ao final, foi organizada uma exposição, para que todos pudessem ter acesso ao trabalho dos colegas.
Colégio Santo Ivo 